Terça-feira, 03.03.09

 

 

SKLIAR, Carlos (Org) (1998). A Surdez: Um Olhar sobre as Diferenças. Porto Alegre: Ed. Mediação.

  

Sinopse do editor: Embora trate da educação dos surdos, este livro aborda amplamente a questão da inclusão, provocando o leitor a um outro olhar sobre as diferenças das pessoas. Não é possível sair incólume dessa leitura que nos fala das representações hegemônicas que prevalecem em nossa sociedade, das dimensões políticas perversas que determinam as práticas escolares. É leitura obrigatória em estudos sobre o tema.

 

(ver: http://www.editoramediacao.com.br/detalhes_livro.php?id=28)



publicado por Eduardo Cabral às 18:57 | link do post | comentar

 

SIM-SIM, Inês (Org.) (2005). A Criança Surda. Contributos para a sua Educação. Lisboa:Fundação Calouste Gulbenkian.


publicado por Eduardo Cabral às 18:55 | link do post | comentar

Segunda-feira, 02.03.09

 

 

 

CARVALHO, Paulo V. (2007). Breve História dos Surdos no Mundo e em Portugal. Lisboa: Surd’Universo.

 

Sinopse do editor: História dos Surdos - No Mundo e em Portugal foi a consequência natural desta necessidade, há muito escondida, da Comunidade Surda e do esforço do Prof. Paulo Vaz de Carvalho, em conjugar num livro uma selecção de eventos e personagens históricas de relevância no mundo dos Surdos.

Dividido em duas partes - o Mundo e Portugal - esta obra transporta-nos desde tempos tão remotos como o antigo Egipto até aos dias de hoje, cobrindo a evolução dos métodos de ensino de Surdos, do seu movimento associativo, das diversas línguas gestuais e investigações em curso, destacando ainda Pessoas Surdas que, pelo seu papel excepcional na História, enquanto líderes de comunidades ou de excelência artística ou científica, merecem um lugar de destaque.

 

(ver www.surduniverso.pt)



publicado por Eduardo Cabral às 23:18 | link do post | comentar | ver comentários (3)

  

AHLGREN, Inger & HYLTENSTAM, Kenneth (Eds.) (1994). Bilingualism in Deaf Education (International Studies in Deaf Education, vol. 27), Hamburg, Signum-Verlag.

 

Sinopse do Editor: This volume results from a conference on the topic of Bilingualism in Deaf Education which was held in Stockholm in August 1993. The conference was organized by the World Federation of the Deaf (WFD) and the Swedish Deaf Association (SDR) in co-operation with our departments, the Department of Sign Language and the Centre for Research on Bilingualism at Stockholm University. The idea behind the conference was to share two decades of successful Swedish experiences of bilingual education for deaf children, using sign language as a medium of instruction and teaching written Swedish as a second language. The aim, therefore, was to make an international contribution to a positive development of the educational conditions and general living conditions for deaf people and to spread knowledge of the importance of sign language in education and other spheres of life. The development of reasonable educational models for the deaf in Sweden has resulted from close co-operation between linguistic sign language researchers, educationalists, deaf organizations and parents of deaf children.

 

(ver www.signum-verlag.de/BTitel/3-927731-54-4.html)



publicado por Eduardo Cabral às 23:03 | link do post | comentar

 

 

AFONSO, Carlos (2007). Reflexões sobre a Surdez: A Problemática Específica da Surdez. A Educação de Surdos. Vila Nova de Gaia: Edições Gailivro.

 

Sinopse do editor: Para além de uma abordagem inicial de contextualização da problemática, este trabalho discute as consequências da adopção de um paradigma socioantropológico da surdez. Defende-se, em particular a possibilidade de construção de um currículo contra-hegemónico na educação de surdos, de modo a valorizar as suas características específicas no sentido da concretização de um bilinguismo cultural.

 

(ver http://www.gailivro.pt/index.php)



publicado por Eduardo Cabral às 22:59 | link do post | comentar

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